BAC+2 - Professions immobilières

• Communiquer oralement
• S’informer, se documenter
• Appréhender un message
• Réaliser un message
• Apprécier un message ou une situation
• Techniques à l’oral et à l’écrit

Objectifs :

Permettre aux candidats de pouvoir communiquer avec efficacité par écrit et oralement, d’analyser un message et d’en réaliser.

Moyens pédagogiques :

• Productions d’écrits,
• Analyses de textes, 
• Présentations orales, 
• Contrôles continus.

• Consolidation, extension, diversification, adaptation des acquis
• Enrichissement culturel et intellectuel
• Le contexte professionnel

Objectifs : 

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de comprendre une langue et de s’exprimer à l’oral comme à l’écrit.

Moyens pédagogiques : 

• La rédaction,
• La traduction de textes, 
• Le travail à l’oral avec vidéos et séances audio interactives.

• Appréhender l’environnement de l’immobilier 
• Mettre en évidence les interactions entre l’activité économique, l’évolution du droit et l’activité de l’immobilier 
• Mener une réflexion et construire des réponses argumentées 
• Exploiter une documentation relative au secteur immobilier 

Objectifs : 

L’objectif visé est d’évaluer les compétences requises par le référentiel de l’unité 3 déclinée en :

• Droit et veille juridique 
• Economie et organisation de l’immobilier 
• Architecture, habitat et urbanisme, développement durable 

Dans ses composantes méthodologiques et notionnelles. 

• Analyser une situation et à proposer une communication adaptée 
• Construire et transmettre un message en adéquation avec le contexte professionnel
• S’adapter à la situation de la communication 
• Adopter une posture professionnelle justifiée par la situation proposée 
• Justifier ses démarches ou ses choix 

Objectifs :

Cette épreuve vise à certifier l’aptitude du candidat à communiquer en français et en langue étrangère avec efficacité dans les situations professionnelles courantes liées aux métiers et aux activités de l’immobilier.

Moyens pédagogiques :

• Cours magistraux, 
• Etudes de cas, 
• Contrôles continus.

Transaction immobilière 

• Apprécier les qualités d’analyse et de synthèse du candidat 
• Apprécier la cohérence de ses propositions 
• Vérifier la capacité à mobiliser ces compétences et connaissances dans une ou plusieurs situations professionnelles relatives à la transaction 

Gestion immobilière 

• Apprécier les qualités d’analyse et de synthèse du candidat et la cohérence de ses propositions 
• Vérifier la capacité à mobiliser ces compétences et connaissances dans une ou plusieurs situations professionnelles relatives à la gestion

immobilière. 

Objectifs :

Chacune des sous-épreuves se présente sous la forme d’une étude de cas comportant plusieurs parties indépendantes. L’épreuve est commune à tous les candidats, quelle que soit la voie de la formation. L’ensemble des compétences et des savoirs associés de l’unité « Techniques de l’immobilier » est susceptible d’être mobilisé dans les deux sous-épreuves. 

Moyens pédagogiques :

• Cours magistraux,
• Travaux pratiques,
• Etudes de cas,
• Contrôles continus des connaissances,
• Actions de simulation,
• Mise à la disposition des jeunes de matériel de communication (téléphone, Internet).

• Mener des missions et des analyses à caractère professionnel
• Mobiliser les connaissances et les compétences décrites dans le référentiel de certification dans le cadre de situations professionnelles 
• S’adapter et à réagir positivement à des situations professionnelles réelles ou susceptibles d’être vécues en milieu professionnel
• Démontrer son implication dans des activités relevant du secteur.
• Valoriser son expérience professionnelle 

Objectifs :

L’épreuve de conduite et présentation d’activités professionnelles vise à évaluer la capacité du candidat à valoriser son implication et le degré d’autonomie qu’il a acquis dans les activités menées à l’occasion de sa présence en entreprise, témoigner de la maîtrise des compétences associées à l’unité d’initiative locale. 

Moyens pédagogiques :

• Cours magistraux, 
• Études de cas et 
• Contrôles continus.

Épreuve nationale.

Évaluation fin de 2ème année.